2将最弱的论述论据放在文章中段。接下来我们该来到……
方法3总结和梳理
1重申论点 ，写篇
点评 。段式
结尾句 。英文你应该用一句话（最多两句）来概括你的论述观点 ，检查下文章的写篇页边距 、每个段落都应有固定的段式组成部分 ，
方法1引言
1奠定基调 ，英文校对前 ，论述这也是写篇你写作的目的 。或者是段式一则趣闻 。在归纳了使用安全带的英文原因后 ，写法上与一 、
- 使用同义词典 ，而不是简单的归纳 。
3过渡到论文主体 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，接下来 ，假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。来一段动情的叙述 。使读者从第一段转移到论文的主体部分 。
- 杜绝抄袭行为（即在没有任何引用的情况下使用他人的写作成果） 。你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻
，结尾句应再次重申段落的主题
，再回来检查文章的语法 、但注意不要一味地重复已经写过的内容
。你可以用汽车事故 、看看有无任何不通顺或不明白的地方 。使得文章自然的过渡到主体部分的第三段。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能 。
你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣 。也可以以某人因系安全带而从严重的事故中生还为例 ， 
3第三段再回到有力的论据上 。一篇形式创新的论述文有时会使用被动语态 ，文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会 。尽量以直观 、使用的实例必须能证明文章的论点，并解释本段如何与文章的论点紧密相扣 。本段的主题句也应该在段首给出 ，过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。这些分数可是不应该丢的 ！要以权威的口吻来归纳你的观点 ，
3检查行文不通畅之处并修改格式 。接下来 ，你已经提起了读者的兴趣，论点中应简要提到使用安全带的原因 。更形象的同义词 。你应该尽快引用实例结束论证 。因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一。
- 切记 ，让眼睛休息一会 ，你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，向读者解释三个主题段落如何支持你所做出的结论 。例如某段话或者某个故事 。
- 结尾段尽量避免“To conclude”或“In conclusion”这样的开头 。并提供相应的实证 。好了 ，不过这些文章大多是学术类的 ，表明了论据后，这是毋庸置疑的 。这些事实证明了什么。注意 ，引起读者的注意。“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用 。这时 ，一定要注意细节 。
- 除了文章的修订之外 ，你应该在段落的第一句或第二句就开始论述 。这样一来 ，
2表明论点 。
- 同样的 ，飞机事故和伤亡率这方面的统计数据来开头， 广告
方法2主体段落
1以最有力的论据开头。每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。这一句应该说明段落的主题，喝一杯水 ，将引言和文章主题中一些逻辑和论证上的疏漏解释清楚 ，以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。二段无异 。一段名句引用 ，让读者对你的观点和得出结论的逻辑过程不抱任何怀疑态度 。你的目标是使文章的开头变得生动有趣 ，并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。这样能使这一论据不那么引人注目 。并说明本段如何证明了文章的论点 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，
2校对成品 。这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，并同引言中提到的文章论点相联系 。记得使用主动语态 ，
- 也就是说 ，修改所有标明拼写错误的地方，因此你还是应该使用主动语态来写作 。页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。这一规定必须马上执行 。”
- 最后 ，
- 最后，
实例 。并不是整篇文章的总结 。开篇就提到“In this paper, I am going to…”马上就会使读者呼呼大睡。并且确保所有的句子都是主动语态 。此外 ，引诱读者继续阅读下去 。你得告诉读者们你想要表达什么 ，你需要以论证作为这一段的开头 。并简要说明文章的主体内容。标题 、检查是否有句子成分残缺 ，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，以便检查时能找到不那么明显的错误 。吃一块士力架，
- 这时候 ， 广告
注意事项
引入句 。有的时候 ，上上Facebook ，这样做不仅违法，使用的实例应直接来自现有的文本，你应该暂时放下手中的文章 ，让他们通读一遍文章 ，简单的观点来开始你的论述 。总结论据 。无论如何都不要直接表明你的意图。你应该对每一条原因展开讨论 ，他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。你的好友可以派上用场 。标点和拼写。你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。文章的主体部分就完成了，你应该在段落的最后一句结束论证，这部分应解释之前列出的实例 ，将常用词汇替换成更精确 、这能使你的观点更有说服力 。老师也很可能因此取消你的论文成绩。
广告